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阅读教学中随堂练笔的尝试
引用本文:杨柳岸.阅读教学中随堂练笔的尝试[J].小学教学研究,2006(12):15-16.
作者姓名:杨柳岸
作者单位:浙江绍兴市聋哑学校
摘    要:怎样在阅读教学过程中随机地进行练笔呢?笔者认为以课文内容作为写的素材,把语言形式的运用和课文内容的理解有机地结合起来,彼此交融,和谐运行。一、形式来源从语言形式的来源来看可以限于文本,也可以不受文本的限制。1.语言形式源于文本在学生理解、领悟课文内容和语言形式之

关 键 词:阅读教学  练笔  课文内容  教学过程  语言形式  素材
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