|
|||||
|
|
| 浅谈习作课的预习准备活动 | |
| 作者姓名： | 周鸿斌 |
| 作者单位： | 江苏扬州市沙口小学 |
| 摘 要： | 习作教学也应重视预习,这是帮助学生顺利完成习作训练的前提。教师可从以下方面入手引导学生预习:阅读课文,独立理解要求;回忆生活,激活记忆表象;开展实践,深化自主体验;参观走访,丰富习作素材;阅读佳作,习得言语技能。 |
| 关 键 词： | 独立审题 回忆生活 实践体验 参观走访 言语技能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |