构建和谐语文课堂的三种关系

伴随着新课程的实施与推进，如何构建和谐语文课堂，全面提高学生语文素质，促进学生和谐发展，是当前语文教师迫切需要解决的核心问题。结合新课程标准和语文教学实践，笔者认为构建和谐语文课堂必须以追求和谐的师生关系为基础，以追求和谐的教与学为根本，以追求文本与人本的和谐为精髓，让学生自觉、积极地进入语文学习的状态巾，使其潜能得以发挥，能力得到提高，个性得到张扬。