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“从无疑到有疑”和“从有疑到无疑”—孔子与苏格拉底启发式教学差异分析
引用本文:刘春梅.“从无疑到有疑”和“从有疑到无疑”—孔子与苏格拉底启发式教学差异分析[J].教学与管理,2009(5).
作者姓名:刘春梅
作者单位:河南新乡学院
摘    要:孔子(公元前551-公元前479年)与苏格拉底(公元前469-公元前399年)是东西方历史上两位博学多识、思想深邃的学者,他们一个是中国的圣者,一个是西方的智者,可谓双星闪耀。二人分别开启了东西方启发式教学的先河。二人的启发式教学有许多相似之处,但又有质的不同。

关 键 词:启发式教学  苏格拉底  差异分析  孔子  西方历史  公元前  东西方
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