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了解音乐的特殊功能走出音乐教育的误区
作者姓名:张应辉
作者单位:信阳职业技术学院,艺术系,河南,信阳,464000
摘    要:音乐教育的最终目的是人的教育,培养人的健康人格、高尚情操、审美能力。孩子们需要音乐的甘泉,而非枯燥的乐理、技术;他们需要音乐给予的快乐,而非畏惧、苦恼;他们需要活泼开朗的性格,而非怯懦、紧张。本文就音乐的一些特殊功能中选择了三个方面进行浅显论述,旨在通过了解音乐的特殊功能,走出少儿音乐教育的误区。

关 键 词:学校艺术教育  美育  培养爱心  想象力与创造力  音乐的特殊功能
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