将课堂知识与生活实践相结合发展学生的数学能力 |
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引用本文: | 刘国泰.将课堂知识与生活实践相结合发展学生的数学能力[J].四川教育学院学报,2005,21(Z1):105. |
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作者姓名: | 刘国泰 |
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作者单位: | 中江县御河中学,四川,德阳,618100 |
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摘 要: | 苏联教育家赞科夫认为:"学生智慧发展遵从三条路线--观察、思维与动手操作."<数学新课程标准>在前言中也指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点就是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程."
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