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小学课堂有效教学的师生情感协调
引用本文:
毛多武.小学课堂有效教学的师生情感协调[J].时代教育,2008(8).
作者姓名:
毛多武
作者单位:
河南省桐柏县教师进修学校,河南桐柏474750
摘 要:
师生的情感协调是影响有效教学的重要因素。重视情感在教学中的作用,尊重学生的心理需求,优化教学环境,用愉悦的情绪感染学生,使师生之间心理相容,形成协调的情感关系,促进课堂教学的和谐高效。
关 键 词:
小学课堂
有效教学
情感
协调
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