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| 高中英语语法教学的困境及对策 | |
| 引用本文： | 严焰.高中英语语法教学的困境及对策[J].武汉市教育科学研究院学报,2004(10). |
| 作者姓名： | 严焰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市第四中学 |
| 摘 要： | 随着英语教学交际法的普及,淡化语法教学的观点越来越被许多人接受,甚至许多学校平时教学中根本不讲语法,即所谓“摒弃语法教学”,以至语法成为学生英语学习的薄弱环节,也成为他们口头交际、书面表达及阅读的障碍。本文就平时教学及学生高考中所表现出的语法教学的不足进行一些分析,并指出走出这一困境的对策:将语法教学贯穿于交际语言教学和任务语言教学中。一、语法已成为学生口头交际和书面表达的障碍 1、学生在口头交际或书面表达中,要用英语充分表达自 |
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