新课程背景下高中物理课堂合作式教学对策

合作式学习是新课程标准所提倡的一种重要学习方式。新一轮的课程改革已进入一定阶段,新物理课程改革下的学习方式也正发生着巨大的变化。课堂教学活动中的交流也只停留在教师与学生之间的交流,少了同伴之间的交流与合作。而合作式学习给学生创造了宽松、民主的学习环境,有利于学生的主动参与、有利于学生的自主学习、有利于学生创新思想的培养,有利于培养团队精神。因此,在新物理课程改革下尝试开展合作式学习,必将给新课程的实施带来活力。