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分类号
杂志ISSN号
不妨让学生之乎者也起来
作者姓名:
徐九胜
作者单位:
江苏宜兴
摘 要:
当前,文言文教学效率低下是不争的事实。究其原因,一是文言文无论是内容还是形式,都远离现实生活。学生因而与之有隔阂,也因而难以产生兴趣与其鸣;二是文肓文教法单一,缺乏创新,一味地背诵、积累(实词、虚词)、分析(文言句式)、翻译,枯燥乏味。学生烦厌头痛。[第一段]
关 键 词:
学生 教学效率 现实生活 文言句式 文言文 教法 背诵 实词
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