力学碰撞中恢复系统取值范围的探讨 |
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引用本文: | 徐激斌,钱呈祥.力学碰撞中恢复系统取值范围的探讨[J].中学物理教学参考,2007,36(10):46-46. |
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作者姓名: | 徐激斌 钱呈祥 |
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作者单位: | 浙江省永嘉县上塘中学 |
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摘 要: | 2007年全国高考理综Ⅱ第24题涉及恢复系数,恢复系数在力学中是一个重要的物理量.按定义,牛顿碰撞公式中的恢复系数是某材料做成的两个球发生碰撞时,碰后的"分离速度"与碰前的"接近速度"之比值.恢复系数的测量需要速度的测量,而速度的准确测量一般比较困难.在物理实验中,常常将直接物理量的测量转变为间接物理量的测量,从而达到实验的目的和效果.此高考题守恒定律的实验装置来验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,巧妙地用水平位移代替了水平速度,是以学生实验为基础,验证新的物理量,要求考生对原有实验过程以及测量的物量量的理解,是实验命题的一种创新和尝试.该实验题的考查不落俗套,脱离了常规题的窠臼,是一道值得称赞的好题.但是,对于"恢复系数",平常的计算和讨论并不像上述那么粗糙地处理.下面,笔者谈谈看法.
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关 键 词: | 弹性碰撞 取值范围 力学 恢复系数 水平速度 系统 物理实验 物理量 |
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