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| 课堂预设与动态生成 | |
| 引用本文： | 何启宁.课堂预设与动态生成[J].语文教学与研究,2007(2):76-77. |
| 作者姓名： | 何启宁 |
| 作者单位： | 广东佛山 |
| 摘 要： | 众所周知，任何一门学科的学习，都离不开知识的积累；任何一门技艺的形成，都离不开知识的积累；任何一项伟大的发明与创造，也都离不开知识的积累。可见积累知识在人类历史发展史上的重要性，也难怪有人说：不积江河，无以成大海，千里之行始于足下。同样，学生的语言学习也需要积累。那么，怎样才能帮助学生积累并储备丰富的语言材料呢？ |
| 关 键 词： | 语言材料 语言学习 人类历史 知识 发展史 学生 学科 |
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