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| 日本作文评价给我国作文评价的启示 | |
| 引用本文： | 朱文秀.日本作文评价给我国作文评价的启示[J].语文教学与研究,2007(2):22-24. |
| 作者姓名： | 朱文秀 |
| 作者单位： | 安徽芜湖 |
| 摘 要： | 作文评价是作文教学的重要组成部分，是提高学生作文水平的关键环节。在长期的作文教学实践中。我们很多教师在作文评价方面付出了大量艰辛的劳动。但总是收效甚微。日本是亚洲强国。也是我国的近邻。无论是在地域上还是在语言文化传统上，两国都有许多无法割裂的联系。如今又面临着相同的时代要求和挑战。日本语文教育中也存在很多问题，但其对作文教学的重视、对作文教学方向的把握、对作文教学规律的探索，仍给我们诸多启示，尤其是作文评价体系。有很多经验值得我们借鉴。第一段] |
| 关 键 词： | 作文评价体系 日本 作文教学 作文水平 教学实践 文化传统 语文教育 教学方向 |
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