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| 人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-5编写思想 | |
| 引用本文： | 苗元秀.人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-5编写思想[J].中学物理教学参考,2007,36(9):2-5. |
| 作者姓名： | 苗元秀 |
| 作者单位： | 人民教育出版社物理室 |
| 摘 要： | 选修系列继承了必修教科书的编写思想,即循序渐进、改变学习方式、贯穿探究精神、增强实践意识、重视科学思想与科学方法、渗透情感态度价值观的教育等几个方面.本文以问答的形式,通过选修3-5中的实例对编写思想做些说明.第十六章动量守恒定律动量守恒定律的教学安排与过去有什么不同?这套教科书关于动量的教学,与过去相比变化较大.编者在这里力求突出两点:体现学习中的探究精神;强调物理学中 |
| 关 键 词： | 实验教科书 编写思想 物理课程标准 选修 普通高中 人教版 情感态度价值观 循序渐进 |
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