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| 如何备好一节活动课 | |
| 引用本文： | 李秋富.如何备好一节活动课[J].教育管理,1996(2). |
| 作者姓名： | 李秋富 |
| 作者单位： | 黑龙江省鸡西市梨树区自动小学 |
| 摘 要： | 1993年秋季开始试行的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》对我国义务教育阶段的课程进行了设计,构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系,打破了以往单一的学科课程模式,将“学科”和“活动”共同纳入课程体系。这种新的课程体系既具有以往单一学科课程的优点,又克服了以往单一学科课程的缺点,因此这种课程设计是我国中小学课程改革的一个重大的进步和发展,也是传统课程观的一个突破。我们广大教育者如何尽快提高自身素质,掌握备好一节活动课的基本规律,以适应当前课程体系改革的需要呢?首先,要对活动课有一个正确的认识活动课是以… |
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