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杂志ISSN号
让数学课堂充满活力
作者姓名:
蒋秀娥
作者单位:
广西贺州市富川瑶族自治县第二中学,542700
摘 要:
数学是一门逻辑性很强的学科,而且比较抽象,很多学生在数学学习过程中感到枯燥、乏味.如何让我们的数学课堂激情飞扬、充满活力,让我们的学生喜欢数学这门学科,值得我们每一位数学教师深思.本文就此谈一些教学体会.
关 键 词:
数学课堂
引导学生
数学知识
数学教师
数学教学
活力
教学体会
三角形全等
学习数学
充满
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