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培养自主学习能力提高课堂有效性
作者姓名:兰玉喜
作者单位:广西南宁市西乡塘区安吉中学,530001
摘    要:在传统中学化学教学中,往往更注重死记硬背与被动接受式的教学方式.在新课程改革中,改革中学化学课程的突破口在于提高学生的自主学习能力,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识.自主学习作为一种学习方式,对于实现化学课程目标,发展学生的科学素养具有不可替代的作用.

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