德国高职教师培养的特色及其启示 |
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引用本文: | 郭梅.德国高职教师培养的特色及其启示[J].安徽职业技术学院学报,2013(3):33-36. |
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作者姓名: | 郭梅 |
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作者单位: | 湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079 |
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基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划2011年度课题“美国、德国、日本及澳洲高职教师培养的特色研究与启示”成果(201113221) |
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摘 要: | 文章从德国高职教师资格制度、高职教师培养培训体系、教师聘用制度、师资队伍结构、高职教师岗位职责等五个方面以及该国高职教师培养发展趋势及创新措施方面进行研究,探讨其特色,以期对我国目前高职院校教师培养培训有所借鉴。
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关 键 词: | 德国 高职 教师培养 特色 启示 |
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