让学位授权更透明 |
| |
引用本文: | 教育部学位与研究生教育发展中心.让学位授权更透明[J].中国教育网络,2006(3):22-23. |
| |
作者姓名: | 教育部学位与研究生教育发展中心 |
| |
作者单位: | 教育部学位与研究生教育发展中心 |
| |
摘 要: | 随着国际互联网技术的迅猛发展,网络应用已深入到管理、科研、教育、文化等各个领域,引起人们生活习惯、工作方式、思维方式及价值观念等诸多方面的深刻变化,产生了巨大的社会经济效益。教育评估是对教育的过程、结果或状态进行判断。从信息的范畴看,教育评估实际上是对相关信息进行采集、处理和综合的过程。随着教育评估需求的增加,通过纸质媒介或局部计算机信息处理的手段已难以满足需要。
|
关 键 词: | 学位授权 计算机信息处理 国际互联网技术 透明 社会经济效益 教育评估 网络应用 生活习惯 价值观念 思维方式 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |