| 教育生态学理论的经典运用——劳伦斯·亚瑟·克雷明《美国教育传统》研读 |
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| 引用本文： | 崔高鹏.教育生态学理论的经典运用——劳伦斯·亚瑟·克雷明《美国教育传统》研读[J].高校教育管理,2010,4(6). |
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| 作者姓名： | 崔高鹏 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,教育学部,北京,100875 |
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| 摘 要： | 克雷明的<美国教育传统>是其三卷本<美国教育史>的结晶,该书是建立在克雷明教育生态学理论基础之上形成的.根据教育生态学理论,克雷明在<美国教育传统>中重新界定了美国教育史的研究对象,进而开发出了美国教育史研究的新方法.虽然克雷明的教育生态学理论产生于人们对美国教育制度持普遍怀疑态度的时代,但克雷明仍对美国教育制度持有一种积极乐观的态度.
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| 关 键 词： | 劳伦斯·亚瑟·克雷明 《美国教育传统》 教育生态学 |
Classical Use of Ecology of Education Cremin's Tradition of American Education |
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| CUI Gao-peng.Classical Use of Ecology of Education Cremin's Tradition of American Education[J].Journal of higher Education Management,2010,4(6). |
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| Authors: | CUI Gao-peng |
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