美国社区学院教师专业发展的制度创新及其启示

美国为了促进社区学院教师专业发展，制定了严格的制度，实施了一些创新性策略。借鉴美国的经验，我国高职教育应该从宏观、中观和微观三个层面来完善高职教师专业发展。