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让文本诗意地流淌
引用本文:孙曼曼.让文本诗意地流淌[J].教学随笔,2012(12):99.
作者姓名:孙曼曼
作者单位:盐城市亭湖区建军路小学
摘    要:让文本诗意地流淌进学生心田,往往能收到意想不到的教学效果。笔者结合自己或他人教学实践中的具体案例,从诗从哪里来、诗到哪里去两个方面谈一些粗浅认识。

关 键 词:文本  诗意  语文教学
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