新课程改革背景下如何发挥初中学生的主体性地位

在素质教育不断推行的今天,在新课程标准改革的环境下,要求对教学进行更深层次的思考。教师要转变观念,要树立以学生为主的教育观念;要创造和谐、愉悦的课堂氛围,只有在这样的教学氛围下才能进一步发挥学生的主体性;锻炼学生自主学习的能力,这种能力的锻炼对于在初中政治课中发挥学生的主体性起到至关重要的作用。本文对初中政治课如何发挥学生的主体性地位进行了以下的探讨。