践行简约 追求有效——浅谈毕业班语文教学的几点思考

长期以来,在应试教育的指挥棒下,语文老师们除了教学课本中的知识外,还大量地补充、讲解、检测。就在教师以讲代读、繁说细讲时,学生会在这个过程中失去兴趣。因此我们必须要审视自己的教学方法,审视自己多年来使用教材的方式还能不能适应学生的需要。我教过多年毕业班,总结出一些措施,归纳起来可以用简约有效来概括。践行简约,追求有效的根本目的是:在能顺利完成教学任务的前提下,努力寻求减轻学生学习负担的途径,达到减负又优教。下面谈谈我践行简约,追求有效的一些做法。