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聋校写作教学剖析与教学建议
作者单位:;1.江苏省徐州市特殊教育学校
摘    要:写作是聋生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是聋生语文素养的综合体现,聋生必须具备一定的写作能力才能更好地促进其他学科的学习,才能为适应社会打下良好的基础。

关 键 词:写作教学  剖析  教学建议
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