导,要“精、准、巧、实”——谈阅读教学中导的艺术

在教学中,我们必须坚持学生的主体和教师的主导二者的有机统一。学是以教为主导的学,教是以学为主体的教。施教之功,贵在引导,妙在开窍。在阅读教学中教师如何充分发挥"导"的作用,我认为要做到"精、准、巧、实"。