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物理课堂教学中发展学生探究能力的探索
作者姓名:吴志箭
作者单位:江苏通州市三余中学,226331
摘    要:探究能力是学生终身发展的基础,是培养探究型人才的前提.在物理课堂教学中进行探究性教学,是新课程标准的要求,是物理教学中实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标的最好载体.探究性教学设计要充分考虑:能否符合学生的实际,能否激发学生对物理的兴趣,能否使学生体验到科学研究的真实过程和方法,能否提高学生的综合能力.

关 键 词:学生探究能力  物理课堂教学  探究性教学  新课程标准  终身发展  物理教学  教学设计  情感态度
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