小学语文教学中如何转化“学困生”

“学困生”的有效转化是新课程改革中“教育要面向全体学生”的重要教学理念,也是小学语文教育教学中的重点和难点。作者将从分析小学语文学困生形成的原因入手，在新课改理论指导下，结合近几年的教学实践，论述小学语文学困生的转化策略。