新课改下英语教学模式特点论

社会生活的逐渐进步和经济的繁荣化,使英语的地位日益突出,而新课改在这个时候就显得极其重要,但如何从传统英语教学模式向新课改教学模式过渡呢?这是我一直思考的问题,经过分析、实践和研究有了一些感受:不仅要求学生必须掌握的生词、句型和课文外,还注重学生的品德和文化意识的培养,教师不再是独唱者,而是伴唱者,师生互动频繁,教师负责引导,学生之间合作探究。