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谈高效数学课堂的提问艺术
引用本文:张上伟.谈高效数学课堂的提问艺术[J].考试周刊,2012(59):53-54.
作者姓名:张上伟
作者单位:华南师范大学数学科学学院
摘    要:课堂提问是数学课堂教学内容的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段。本文从如下三个方面进行阐述:承上启下,整体把握教材;巧妙设疑,启发学生思考;教学过程层层递进,梯度上升,并举例说明如何通过提问提高课堂教学效率。

关 键 词:提问艺术  高效数学课堂  教学设计
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