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论教学过程中教师情感的作用与形成
引用本文:郭淑华.论教学过程中教师情感的作用与形成[J].小学教学研究,1996(6).
作者姓名:郭淑华
作者单位:山东曲阜师范大学附属小学
摘    要:在教学的理论和实践中,培养学生的积极情感受到广泛关注。然而,教师的情感问题不仅为教学理论所忽视,而且在教学实践方面也未受到应有的重视。对课堂教学的观察发现,为数不少的教师表情麻木冷漠,讲授平淡无味,缺乏足够的教学热情,致使课堂教学气氛压抑、沉闷。因此,探讨教师情感在教学过程中

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