浅谈“流生”的心理成因及其对策 |
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引用本文: | 程冰.浅谈“流生”的心理成因及其对策[J].成才之路,2010(33):67-68. |
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作者姓名: | 程冰 |
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作者单位: | 泗洪教师进修学校 |
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摘 要: | 长期以来,"流生"问题成了困绕农村中学的一大难题。尽管有《义务教育法》《未成年人保护法》的明文规定;尽管有上级主管部门一年一度的"普九年审",可学校依然是"铁打的营盘流水的兵"。讲道理,谁不能说出一大套?谈措施,哪个学校不是。量化考核,奖惩挂钩”?可与高达20%的辍学率相比,这些显得是那么苍白无力。
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关 键 词: | “流生” 心理成因 《未成年人保护法》 《义务教育法》 上级主管部门 农村中学 量化考核 辍学率 |
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