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| 预科后入系生汉语口语表达能力的再提高 | |
| 引用本文： | 王新青.预科后入系生汉语口语表达能力的再提高[J].伊犁师范学院学报,2004(2):36-38. |
| 作者姓名： | 王新青 |
| 作者单位： | 新疆大学预科部 新疆 |
| 基金项目： | 新疆大学校院“联合项目”课题 |
| 摘 要： | 当前，少数民族学生在结束预科培训而入系后，其汉语表达能力不仅没有提高，反而有下降的趋势。通过问卷调查，发现其中存在的诸多问题，提出了在预科1至2年中高度重视汉语口语课、并对入系学生的高级汉语口语课提出八项具体对策。 |
| 关 键 词： | 预科教育 双语教学 汉语口语 少数民族学生 |
| 文章编号： | 1009-1076(2004)02-0036-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月20日 |
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