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| 浅谈高中物理有效教学策略 | |
| 作者姓名： | 李友昌 |
| 作者单位： | 福建晋江市养正中学; |
| 摘 要： | 高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科,它也是大多数学生认为最困难的一门学科。如何实现有效、优质教学,是物理教师们关注的焦点,也是本文主要阐述的问题。 |
| 关 键 词： | 有效教学 教学方法 个体差异 教学方式 解题方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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