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| 校本课程:直面困惑与挑战 | |
| 引用本文： | 罗阳佳.校本课程:直面困惑与挑战[J].上海教育,2004(23). |
| 作者姓名： | 罗阳佳 |
| 摘 要： | 前段时间对全市校本课程开设状况的调查,令记者惊喜地发现上海市各中小学的校本课程建设已初战告捷,校本课程百花齐放、形势良好。但是,上海市教委教研室主任王厥轩的一句话却引发了记者的思考,“校本课程建设总体上说还处于起步阶段,仍有许多问题亟待解决。”校本课程的长效发展依靠的不是数量,而是质量—— |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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