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| 浅谈口语交际中的情境设置 | |
| 作者姓名： | 田院贵 |
| 作者单位： | 广东省外语外贸大学附设外语学校 |
| 摘 要： | 培养学生口语交际能力的终极目标是培养走向世界的现代人,最终服务于社会。要想使学生在现实生活中能够运用自如,我们就必须注意在课堂教学过程中培养他们的口语交际能力,让他们首先在课堂上就获得“彩排”的机会。如果学生在课堂上接受的是死的语言,“纸上谈兵”式的技能,课堂外是不可能把它变活的。课堂教学中的情境的设置,正好在课堂和社会之间搭起了一座桥梁,起到了链接的作用。因此,交际情境的创设在低年级语文教学中显得尤为重要。同时,它也是口语交际教学的关键。情境创设,可以给学生一个交际的平台,让学生有话可说,有话想说,真正起… |
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