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分类号
杂志ISSN号
物理课的导入技巧与艺术性
作者单位:
甘肃景泰县第二中学 730400
摘 要:
一场好戏、一部精彩的电影都有引人入胜、扣人心弦的序幕。课堂教学也不例外,如果每堂课的导人都能以崭新的姿态出现在学生面前,可使学生感到新鲜而处于兴奋的状态,那么就能更好地调动学生学习的积极性和主动性,激发他们勇于探索的兴趣和热情。这对于圆
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