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| 另眼看语文课堂——观摩《九寨沟》课堂后的反思 | |
| 作者姓名： | 戴红娟 |
| 摘 要： | 时下的语文课堂,不少教师喜欢在文本内容的呈现上、课堂的组织形式上大做文章.许多语句和段落一读就懂,可他们却要设计出精美的课件来辅助学生理解,或者不厌其烦地领着学生翻来覆去地"感悟".一堂课看似行云流水,以学定教,其实"教"和"学"处在同一个地平线上.为什么我们的语文课堂如此的热闹而颓废?为什么我们的学生天天学语文却缺少语言素养?静而思之会发现,症结就在我们的阅读教学课堂. |
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