用“题组练习”方法进行应用题教学 |
| |
引用本文: | 潘能钧.用“题组练习”方法进行应用题教学[J].湖南教育,1985(Z1). |
| |
作者姓名: | 潘能钧 |
| |
作者单位: | 安乡县教师进修学校 |
| |
摘 要: | 用传统方法讲解较复杂的应用题,往往是教师讲得声嘶力竭,学生听得头昏目弦.我采用"题组练习"方法进行应用题教学,取得了良好的效益.所谓"题组练习"方法,就是出示所教例题后,在讲解例题之前,先让学生做一组精心设计的习题,尔后用"引导发现"的方法,让学生自己动脑动手解题.例如,教师出示下面的例题:"买5个凳子和3把椅子共需52元,买3个同样的凳子和4把同样的椅子共需51元,凳子和椅子的单价各是多少元?"学生看到这样的应用题后,往往搞不清数量关
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|