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| 高中课程模块化后如何指导学生有效选课？ | |
| 引用本文： | 杜颜伶.高中课程模块化后如何指导学生有效选课？[J].中小学管理,2004(12):17-18. |
| 作者姓名： | 杜颜伶 |
| 作者单位： | 山东师范大学物理与电子科学学院 |
| 摘 要： | 2004年9月，普通高中的新课程改革方案在广东、山东、海南、宁夏进入全面推广实验阶段，其课程模块化设计增强了课程的灵活性与选择性，为学生提供了更多的选择机会，但同时也给学校和教师带来了前所未有的挑战。 |
| 关 键 词： | 课程模块化 学生 选课 导学 新课程改革 教师 学校 机会 广东 宁夏 |
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