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数学课堂教学中“问题”资源的利用
引用本文:章显联.数学课堂教学中“问题”资源的利用[J].中学数学研究(江西师大),2004(12):10-13.
作者姓名:章显联
作者单位:章显联(浙江绍兴鲁迅中学,312000)
摘    要:有效地利用课堂教学中的资源能极大地提高课堂教学效率,并能改善师生关系.而课堂教学资源的利用有多个着力点,其中课堂教学中的"问题"资源是不可忽视的隐性资源.

关 键 词:课堂教学  教学效率  师生关系  教学资源  “问题”资源  中学  数学教学
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