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分类号
杂志ISSN号
如何提高史料教学的有效性
作者姓名:
马春明
作者单位:
如皋市高明镇中心学校 江苏 如皋226500
摘 要:
史料教学是指在历史教学过程中,教师指导学生对相关的史料进行处理,使学生自主地从材料中获取历史信息,并利用这种信息完成对历史探究的一种教学模式.准确地运用史料,选材要贴近学生,要有思考性,要适量,提高历史教学的有效性,成为历史教师共同追求的目标.
关 键 词:
史料教学
学生主体性
有效性
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