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| 提高学生数学学习质量的研究 | |
| 引用本文： | 张雄,王庆南,权月华,陈晓蓉,吴红莉,岳雅琳,党宗录.提高学生数学学习质量的研究[J].陕西教育学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 张雄 王庆南 权月华 陈晓蓉 吴红莉 岳雅琳 党宗录 |
| 作者单位： | 陕西省实验组，陕西省实验组，陕西省实验组，陕西省实验组，陕西省实验组，陕西省实验组，陕西省实验组 |
| 摘 要： | 一、买验背景九年制义务教育,主要是普及初中教育。这就是说,义务教育下的数学教育,要求把每个学生培养成合格的初中毕业生,大面积提高数学教学质量。可是,长期以来的教学实践并非如此。据华东师大对1987年全国初三数学教学抽样调查,合格率为62.79%,认为“不合格学生数的比率是很高的”,“整体数学水平并不理想”。近年的实际情况是没有明显提高。因此,进行数学教学改革的实验研究是非常必要的。当前初中数学教学实践中存在着影响教学质量的主要问题是: |
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