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《调查人群中的遗传病》一节的教学设计
引用本文:冉永红.《调查人群中的遗传病》一节的教学设计[J].考试周刊,2009(29):229-229.
作者姓名:冉永红
作者单位:定西职业中专,甘肃,定西,743000
摘    要:一、教学目标(一)知识目标1.进行调查分析,使学生了解某些人类遗传病的发病情况。2.分析调查结果,使学生加深对遗传病的理解,加深对遗传病危害的认识。(二)能力目标1.通过调查实践。培养学生接触社会,并从社会中直接获取资料的能力。2.通过调查实践.培养学生初步学会调查和统计人类遗传病的基本方法。3.在调查结果的交流和讨论中.提高学生的信息交流能力、信息发布能力和语言表达能力。

关 键 词:人类遗传病  教学设计  信息交流能力  人群  能力目标  语言表达能力  调查结果  调查实践
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