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| 教子须防“超限效应” | |
| 引用本文： | 奚延华.教子须防“超限效应”[J].家长,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 奚延华 |
| 摘 要： | 俄国作家克雷洛夫写过一篇著名的寓言,叫《杰米扬的汤》,大意是,杰米扬是一个十分好客的人。有一天,一位朋友远道来访,杰米扬非常高兴,亲自下厨烧了最拿手的好菜——大盆鲜美的鱼汤来招待。朋友喝了第一碗,感到很满意。杰米扬劝他喝第二碗。第二碗下肚以后,朋友有点嫌多了,可杰米扬没有察觉,仍然一个劲儿地劝朋友喝汤。朋友终于忍无可忍,丢下碗,拂袖而去。这种由于刺激过多、过强,或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象,称为“超限效应”。当前,不少家长在教育子女时,总是不厌其烦地说教、嘱咐、训斥,终日喋喋不休,以为只有如此才能让孩子“刻骨铭心”。殊不知,这种教育方式也 |
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