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| 浅谈高中语文教学中的“为”与“不为” | |
| 作者姓名： | 张博文 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市文正实验学校,江苏,兴化,225700 |
| 摘 要： | 语文老师的有为,为的是文本的重点与特点,为的是学生阅读理解的难点,为的是学生容易理解偏差或错误的点。语文老师的不为,不为的是学生已经掌握的点,是与教学的目标没有关联的点,是讲了学生也不理解的点,或者不适合升学考试的点。语文课只有勇于取舍,才能循序渐进,不断融会贯通。高中语文教学中的"为"与"不为"成为了当下语文教学中的热门话题之一 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 “为”与“不为” 新课改 |
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