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高中数学教学方法初探
作者姓名:王春辉
作者单位:河北省唐山市第五中学,河北,唐山,063000
摘    要:"因材施教"是一种处理教学中的个体差异的教学原则和教学策略。分层教学是"着眼于学生的可持续性的、良性的发展"的教育观念下的一种教学实施策略

关 键 词:因材施教  分层教学  教学策略
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