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| 在几何初步知识教学中培养学生想象力的尝试 | |
| 引用本文： | 丁修彬.在几何初步知识教学中培养学生想象力的尝试[J].小学教学参考,1995(9). |
| 作者姓名： | 丁修彬 |
| 作者单位： | 湖北黄石市 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,我认为应该从教材和学生的实际出发,重视培养学生想象力,以促进创造思维的发展.下面就小学数学有关几何初步知识的教学,谈谈培养学生想象力的作法.我在教学中常出一些估一估的题目,让学生练一练.如:在下面的等腰三角形中,所有的腰的长度都是2厘米.估一估,哪一个三角形的面积最大? |
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