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浅议自学活动的指导原则
作者姓名:于国锋
作者单位:山东省日照市岚山区虎山镇潘家村小学
摘    要:目前,各级各类学校大都以班级授课制为主要教学形式。在面向全体的前提下,照顾到学生的个性差异,发展学生的特长,是新课改中的热点之一。如何在“统”中求“异”,“整”中求“别”,体现个性化学习特色,培养人的可持续发展能力,那么,自学就是一种“人本化”的优势选择。

关 键 词:自学活动  可持续发展能力  班级授课制  个性化学习  教学形式  面向全体  个性差异  “别”
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