关于初中后进生教育的创新分析

进入初中后,随着学习内容难度的增加、学习科目的增多,一些学生的学习成绩明显出现下滑,有些学生甚至因此成为了班级里的后进生。后进生是指道德素质落后或学习成绩较差、学习态度消极,不能完成学习任务的学生。虽然他们所占的比例不多,但如果不加以正确的教育培养,就会对班级的班风和学风产生非常不好的影响。对于后进生,教师要给予他们更多的关怀,提升他们的自信,使他们找到在班级中的归属感。立足于初中后进生的教育,结合具体学科进行分析,提出后进生教育的创新方法。